De retour !

Salut à tous !

Me voilà de retour, après pas mal de jours d'absence... En fait le mois est passé très très vite. Voici les news :

- J'ai enfin arrêté mon boulot la semaine dernière. A cause des grèves ça a pas mal traîné car j'avais beaucoup de choses à boucler histoire de laisser à peu près tout nikel pour mes collègues. Ça a été assez triste de faire mes cartons (1 an et demi de papiers >>> direction recyclage), dire aurevoir aux clients (youpiiiii), aux prestas et surtout aux collègues !! Ils m'ont offert des places pour aller voir Gad Elmaleh en avril, ça me fera une bonne soirée "anti-stress" avant le concours :)

- J'ai passé mon brevet de natation. Un des maîtres-nageurs voulait me faire plonger, l'autre a dit "non pas la peine", j'ai écouté le 2ème :)

- J'ai rencontré un directeur d'école maternelle de ma ville super sympa, qui venait du privé lui aussi. Je fais donc mon stage d'observation en petite section du 3 au 7 décembre. Avec les touts-petits wahooooo jsuis trop pressée !!! Par contre j'ai arrêté d'appeler pour trouver d'autres stages je me dis que j'ai le temps... Mais est-ce qu'il vaut mieux pas que je prévois ça tout de suite avant que toutes les places soient prises ?!

- J'ai passé mes entretiens chez Après la Classe (baby-sitting) et Acadomia (cours particuliers toutes matières) pour pourvoir ramener un peu de sousous à la maison !! J'ai finalement privilégié Acadomia, je pense que ça m'apportera plus pour le concours. J'attends de planifier 2 élèves en CE1 et CM1, ça me fera réviser les cours en même temps ;)

Et maintenant.... eh bien je suis enfin rentrée dans le vif du sujet des bouquins du CNED ! mais j'avance très très très très lentement :
En maths : Volume 1 - Chapitre 1 (Numération)
En français : clés + Volume 1 - Chapitre 1 (Le monde de l'oral : un oral, des oraux)
En H-G : je finis l'intro avant de rentrer dans les savoirs purs
Qu'apprend-on... ? : 2 ouvrages lus mais pas fichés
Littérature de jeunesse : 8 ouvrages lus alors que ce n'est même pas mon option...:( mais ça me fait une récré !! J'ai adoré "Une histoire à quatre voix" de Anthony Browne, merci Rosies pour ce conseil ;) Le principe de l'album est vraiment bien pensé et original... mais je vous laisse le découvrir !
ESP : j'essaye de courir 1 fois par semaine... Il faut que j'augmente le rythme !!
Autres bouquins : pas ouverts

Donc en gros, quand je vais faire un tour sur vos blogs je trouve que je suis super en retard. Donc à celles qui ont des petits moments de démotivation, dites-vous que ça peut pas être pire que moi ... :)

Mon planning :)

J'ai enfin réussi à établir un 1er planning ! Je me suis bien pris la tête dessus, avec des calculs dans tous les sens mais même si tout peut bouger d'un moment à l'autre, je préfère avoir une base à tenter de suivre pour me motiver !

Pour cela, j'avais plusieurs contraintes à prendre en compte :

- Un travail à temps complet jusqu'au 18 octobre (plus que du temps complet..., vu que je rentre tard tous les soirs)
- J'espère trouver des gardes d'enfants (avec soutien scolaire) à partir du 19 octobre. Objectif : 3 heures pas jour. Une manière de concilier entraînement pratique pour le concours + rémunération régulière
- A partir du 19 octobre, essayer de travailler 6 heures par jour pour le concours (temps conseillé par le CNED), mais moins le samedi
- 1 journée complète off pour me consacrer à mon chéri, la famille, les amis etc etc >> plutôt le dimanche, pour bien repartir le lundi :)
- Commencer toutes les matières en parallèle : écrits + oraux
- Le sport est en supplément : je dois aller courrir 2 à 3 fois par semaine, mais quand je voudrais
- Le planning de rendu de devoirs du CNED

Voilà comment j'ai procédé :

1. Répertorier tous les chapitres du CNED, par matière, pour avoir un aperçu de l'ensemble du programme.
2. Calculer mon temps disponible jusqu'à fin avril (en semaines, puis jours, puis heures).
3. Calculer la répartition annuelle par matière, selon les coefficients et mes points forts/points faibles (exemple : sur 600 heures dispos écrits/oraux : 150 heures pour le français).
4. Retranscrire en répartition hebdomadaire (exemple : env. 6 heures pour le français).
5. Pour les 4 matières écrites, j'ai calculé le nombre total de pages pour chaque matière (cf. Fiches Sommaires CNED à droite) ainsi que pour chaque grand chapitre, ce qui m'a permis de diviser l'année en chapitres et de suivre plus précisement mon avancée pour ces matière.

Mes objectifs : 

• Fin février : avoir terminé de lire et ficher tous les cours du CNED écrits
• Fin mars : avoir terminé de lire et ficher tous les cours du CNED oraux
• Mois de mars : consacré à d'autres supports de préparation que le CNED (Hatier...) dans les matières écrites
• Mois d'avril : RE bachotage ! Annales, annales et annales en boucle dans les matières écrites

Voilà......

...Qu'en pensez-vous ?...

 

PSC1 : ok - 50m : pour bientôt !

Ça y est j'ai mon attestation PSC1 ! C'était vraiment une super formation, très complète et surtout plus pratique que théorique donc on n'a pas vu le temps passer ! (9h-17h samedi ET dimanche quand même...).

En bref, je sais maintenant comment agir en cas d'hémorragie, d'étouffement, de brûlure, d'évanouissement, de traumatisme etc etc... et plein d'autres choses aussi sympathiques ^^... On a vu beaucoup de cas, je ne m'attendais pas à apprendre autant.

On a aussi passé beaucoup de temps sur la réanimation cardiaque : compressions thoraciques (X30) + insufflations/bouche à bouche (X2) et même utilisation d'un défibrillateur - presque comme dans Urgences, la classe :) A la fin je n'avais plus de genoux ni de paumes tellement c'est sportif (si si...).

Je suis contente que cette formation soit obligatoire, sinon je n'y aurais peut-être pas pensé.

Prochaine étape : l'attestation de natation. J'ai appelé ma piscine municipale. Je n'ai pas besoin de prendre de RDV. Je passe aux heures d'ouvertures au public et c'est bon.